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推理是小学生学习和生活中不可或缺的基本思维方式，一般包括合情推理和演绎推理。为了有效培养学生的推理能力，我们必须结合教学内容，引导学生充分经历推理过程。现以《分数乘分数》的教学为例，谈谈如何培养学生的推理能力。
在推理过程中形成能力——以《分数乘分数》教学为例
【摘 要】
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推理是小学生学习和生活中不可或缺的基本思维方式，一般包括合情推理和演绎推理。为了有效培养学生的推理能力，我们必须结合教学内容，引导学生充分经历推理过程。现以《分数乘分
【机 构】
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泰兴市南沙小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2013年12期
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