【摘 要】
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初中学习是数学思维能力提升的重要阶段。在这个阶段中,初中生逐渐形成思维和认知能力,自身人格逐渐发展,建立正确的价值观。在数学课堂上,运用有效的教学方法培养数学课堂的
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初中学习是数学思维能力提升的重要阶段。在这个阶段中,初中生逐渐形成思维和认知能力,自身人格逐渐发展,建立正确的价值观。在数学课堂上,运用有效的教学方法培养数学课堂的数学思维能力,能够让学生在生活中科学地运用数学技能,通过逻辑思维对社会事物进行理性分析与正确选择,逐步建立正确的价值观,正确的价值观能够促进他们各方面的发展。在新时期,我国初中教育要更加注重对初中生综合素养以及思维创新性能力的培养。然而,很多学校尚未落实好这一政策,教师仍运用传统的教学模式来传授知识。因此,在实际教学中,数学教师要打破传统的教学
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