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芭蕾基训是芭蕾舞训练的基础,好的课堂安排就要求必须根据不同年级的学生实际情况进行教学。坚持因材施教是做好教学工作的首要条件和基本要求,也是芭蕾舞训练研究的永恒主题,本论文将分三部分对课堂教学进行分析:一对芭蕾基训Battement tendu Jete动作进行不同年级的教学分析,二对芭蕾基训Adagio动作进行不同年级的教学分析,三是在芭蕾训练的过程中提出自己对不同年级课堂教程安排的看法。