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服装高等教育要适应数字经济的变化趋势，特别rn是人才培养策略中的目标策略和课程体系建设要有针对性的rn优化与调整。在符合国家办学标准的前提下，适合行业与市rn场的数字化转型特征，使学校的人才培养具有可持续发展的rn特性。本文首先针对服装行业的发展现状进行阐述，明确数rn字化的特征表现，指出教学设置的优化依据；然后分析新趋rn势下，行业对于服装人才的用人需求变化和岗位变化，提出rn新的培养目标；最后重点从三个方面进行高等教育人才培养rn策略分析，选择典型的课程案例做出描述。