【摘 要】
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高职院校招生、培养、就业三者之间相互联系又相互影响.招生生源的多层次性促进人才培养计划制定的改革.人才培养质量是检验毕业生就业状况的标尺.毕业生就业状况既影响招生
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高职院校招生、培养、就业三者之间相互联系又相互影响.招生生源的多层次性促进人才培养计划制定的改革.人才培养质量是检验毕业生就业状况的标尺.毕业生就业状况既影响招生计划的投放,又牵制人才培养方案的调整.充分发挥三者统一性、联系性、特色性和融合性,建立三者联动、相互促进良性循环发展机制,为社会提供高质量的技能型应用人才,是高职院校的社会责任.
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