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德育教育是实现初中生素质教育的关键一环,而在德育教育的过程中,道德与法治课程的教学是初中德育教育的重要载体之一。在要求学生具备核心素养的教学背景下,道德与法治课程有着十分重要的学科地位。与此同时,初中阶段的学生正处于输入知识,增长见识的关键阶段,结合当前初中思道德与法治的教学实践工作的实际状况,这都对当前的教学提出了更高的要求。