【摘 要】
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实训课程是中职学校进行教育教学的灵魂,也是中职学生掌握实操技能、培养自身职业素养的重要载体.近年来,随着一系列关于实施职业教育改革及扩大职业院校招生规模的方针政策
【机 构】
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广州市增城区东方职业技术学校 广东 广州 511300
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实训课程是中职学校进行教育教学的灵魂,也是中职学生掌握实操技能、培养自身职业素养的重要载体.近年来,随着一系列关于实施职业教育改革及扩大职业院校招生规模的方针政策的提出,国家也强调必须大力发展职业教育,我国的职业教育迎来了蓬勃发展的新局面.在招生规模扩大、就读人数不断上升的同时,也存在着中职学校专业实训设备未能与学生人数相匹配,即生均实训设备不足的问题.在此情况下,如何根据自身实际,在实训课程中实现精细化教学,保证学生实训正常进行,成了亟待解决的新课题.我校机电设备安装与维修(电梯方向)专业自建立以来,一直受到实训设备不足的困扰.考虑到该专业对学生的实操技能要求较高,如何在现有实训设备条件下,充分利用现有资源,合理高效地完成实训课程教学,成了教师们重点研讨的内容.经过一段时间的摸索、探讨与反思,并在实际教学中进行尝试与实践,我们总结出几点在实训课程中进行精细化教学的意见.保证了在实训设备不足的情况下,完成实训教学任务.
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