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陈鹤琴(1892-1982),浙江上虞人,是我国近现代幼儿教育学家和儿童心理学家,被誉为“中国幼教之父”.陈鹤琴创造性地提出“活教育”理论,指出教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”,并一生致力于实现这一教育目的.他不仅创办多所幼儿、师范类学校,主编儿童读物和教育研究刊物,研发儿童玩具及教具设备,还常常以自身的经历给学生正确的指引.