【摘 要】
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有幸研读了《中小学数学》(小学版)2009年第6期王全夫老师的《谈万级为零数的读法》一文,现结合自己的教学及对本知识点的理解,谈几点个人观点,与王老师及同行交流探讨。万级
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有幸研读了《中小学数学》(小学版)2009年第6期王全夫老师的《谈万级为零数的读法》一文,现结合自己的教学及对本知识点的理解,谈几点个人观点,与王老师及同行交流探讨。万级为零数的读法争议已久,客观的说应当是个老问题,之所以至今未有定论,正如王老师所说:作为
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