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目的探讨健康教育路径对青光眼手术患者的影响。方法将2007年8月-2008年8月本院青光眼手术患者148例随机分为实验组（76例）和对照组（72例）。实验组进行健康评估，设计健康教育路径表，应用路径表对患者实施健康教育计划；对照组采用常规健康教育方法。观察2组患者对青光眼知识知晓情况、治疗依从性和对护理工作的满意度。结果实施健康教育后实验组患者知识知晓率、治疗依从性和对护理工作的满意度均优于对照组（p〈0．01）。结论青光眼手术患者按健康教育路径实施健康教育，可减轻患者痛苦，促使患者掌握青光眼知识，增加患