【摘 要】
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随着人工智能的飞速发展,为了让学生更好地面对未来的智能化趋势,各大高校纷纷将人工智能作为一门计算机专业课程列入人才培养计划。结合体验式教学的特点,将其引入人工智能
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随着人工智能的飞速发展,为了让学生更好地面对未来的智能化趋势,各大高校纷纷将人工智能作为一门计算机专业课程列入人才培养计划。结合体验式教学的特点,将其引入人工智能课程的教学过程中,从四个方面对基于体验式教学的人工智能课程教学设计进行了探讨,以提高专业整体教学水平和质量,增强学生的专业竞争力和就业适应性。
With the rapid development of artificial intelligence, in order to enable students to better face the future trend of intelligence, major colleges and universities have listed artificial intelligence as a computer science course in personnel training programs. Combined with the characteristics of experiential teaching, this paper introduces it into the teaching process of artificial intelligence courses, and discusses the teaching design of artificial intelligence courses based on experiential teaching from four aspects, in order to improve the overall teaching quality and quality of students, and enhance their professional Competitiveness and employment adaptability.
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