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《把对话写具体》教学设计
【机 构】
:
江西省乐平市塔街办中心小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2013年4期
其他文献
部分中职学生存在公德失范、责任感不强、自我中心明显、集体观念淡薄等主要问题,这与中职德育模式僵化、目标过高、方法简单、缺乏特色、评价不当等有重要关系.本文就德育教