“互联网+”条件下高校思政课实践教学模式思考

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近年来,“互联网+教育”正在逐步改变传统的教育观念和教学模式,在线开放的课程,打破了校际间的界限,学习不再局限于特定时间与空间,不再拘于校园及课堂45分钟,优质教学资源共享促进了教育公平.而“互联网+思政教育”更是为传统的思政课堂教学增色不少,极大地调动了学生课堂学习的积极性与参与度,并有效提升课堂教学效果.
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