【摘 要】
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小学语文教学内容丰富、启发性强,而随着课程改革的不断深入和发展,学生的学习主体性和积极性也越来越受到人们的重视。而通过组织讨论可以比较好的达到这些要求。但是如何组
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小学语文教学内容丰富、启发性强,而随着课程改革的不断深入和发展,学生的学习主体性和积极性也越来越受到人们的重视。而通过组织讨论可以比较好的达到这些要求。但是如何组织学生进行讨论、如何在讨论过程之中尊重学生的学习主体性以及激发学生的学习积极性是教师必须要考虑的重要问题。在此,笔者主要针对小学语文课堂组织学生讨论的艺术谈一谈自己的看法。
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