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自新世纪以来，国内的市场经济一直保持快速发展的态势，各行各业也在逐步的进行结构升级，对于人才的要求也越来越高。在新课改的背景之下，在中职教育中，《职业道德与法律》已经是职业教育中的重要课程，也是学生必须学习的课程。而对这门课的教学，则需要教师进行深入的探究，打造高效课堂，培养出优秀的人才。对此，本文从教学内容、方法、评价方式等方面，对新形势下的《职业道德与法律》课程进行了探究教学探究。