面向学科知识服务的微信小程序研究与实践

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[目的/意义]通过相关研究与实践,为运用微信小程序助力学科知识服务提供思路与参考.[方法/过程]分析微信小程序的特性与服务现状,提出以用户为中心的“大环境、深发现、小前端、富生态”的学科知识服务框架与模式,并从信息服务、知识服务、个性化服务等视角进行服务内容研究.以“干细胞助手”微信小程序为例进行案例实践,证明该方法的可行性.[结果/结论]只要合理规划、科学布局,小程序生态也能承载丰富的学科知识服务应用,从移动端支持用户的科研创新活动.
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