【摘 要】
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全面提高学生的语文素养,是新课程标准的要求,也是语文学科的教学目标。语文教师可以尝试从课堂教学、课外阅读、家庭教育、传统文化四个方面着手,培养学生的语言技能、语言
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全面提高学生的语文素养,是新课程标准的要求,也是语文学科的教学目标。语文教师可以尝试从课堂教学、课外阅读、家庭教育、传统文化四个方面着手,培养学生的语言技能、语言积累、语文学习习惯以及人文情怀等语文素养。
The overall improvement of students’ language literacy is the requirement of the new curriculum standard and also the teaching goal of the Chinese subject. Language teachers can try from the classroom teaching, extracurricular reading, family education, traditional culture, four aspects, to develop students’ language skills, language accumulation, language learning habits and humanities and other language literacy.
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