【摘 要】
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现代教学理念认为，要认识到教学活动的目的是教给学生学习，而不仅仅是传授知识的教学过程，应该是以学生的学习为中心，建立师生合作的、民主的教学环境。让学生自己成为探索知识的
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现代教学理念认为，要认识到教学活动的目的是教给学生学习，而不仅仅是传授知识的教学过程，应该是以学生的学习为中心，建立师生合作的、民主的教学环境。让学生自己成为探索知识的主体。高中数学课问题探究式教学就是教师在教学过程中有目的，有计划地创设教学问题情境，培养学生根据问题层层深入进行探究的学习习惯。学生在此过程中，不但获取了知识，并且还发展了自己的探究性思维。近几年，在工作中笔者听了不少探究性的教学课堂，也积极进行探究性的教学实践，有以下几点思考：
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现代企业的竞争首先是人才的竞争，人才是企业最宝贵的智力资本。国际上知名企业在人力资源的使用上各具特色，各有千秋。