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随着社会和科学技术的进步，为少儿的美术教育活动提供了很好的优势条件，基础设备齐全，文化资源丰富，教学工具种类繁多等，因此少儿美术老师应该充分利用条件的优势，不断提升教学的综合实力，深入挖掘和利用自然、民间艺术、信息技术等资源，丰富美术教育的形式和内容，从而使学生的思维得到发展，促进学生综合能力的提高。本文主要针对如何在少儿美术教育活动中有机整合和利用资源进行了探讨。