兴趣:数学教学的金钥匙

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孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。实践证明,学生只有对所学的知识产生兴趣,才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。因此,教师要善于诱发学生的学习兴趣,把数学课堂创设成充满活力、魅力无穷的空间,激发学生的思维,让他们去积极地感受数学美、追求数学美。
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