【摘 要】
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关注园本课程开发,全面渗透游戏化教学意识,符合现代幼儿教学共性追求。作为幼儿教师,搜集园本游戏课程资源、精选园本游戏课程、启动游戏课程程序、创新园本游戏内容,从不同
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关注园本课程开发,全面渗透游戏化教学意识,符合现代幼儿教学共性追求。作为幼儿教师,搜集园本游戏课程资源、精选园本游戏课程、启动游戏课程程序、创新园本游戏内容,从不同角度展开游戏课程开发,极大丰富了幼儿园本游戏课程内涵,为幼儿提供了更丰富的游戏参与机会,激活了幼儿游戏教学气氛,赢得了幼儿游戏教学主动权。
Pay attention to the development of this course, fully penetrate the teaching sense of gamification, in line with the common pursuit of modern preschool education. As a kindergarten teacher, we collect the resources of this course, select the course books, start the course of the game, innovate the contents of this course, and start the development of the game course from different angles, greatly enrich the connotation of this game course for young children A richer game to participate in the opportunity to activate the child care teaching atmosphere, won the initiative in teaching children’s games.
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