【摘 要】
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通过“无痕教育”的方式,提升每位教师的道德水平。让教师了解道德教育的基本内容,提高教师的道德认知水平。营造民主和谐的“无痕教育”氛围,进行顶层设计,营造团队精神,强
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通过“无痕教育”的方式,提升每位教师的道德水平。让教师了解道德教育的基本内容,提高教师的道德认知水平。营造民主和谐的“无痕教育”氛围,进行顶层设计,营造团队精神,强调服务意识,提升教师的道德践行能力。使用资源巧用、故事诱导、亮点赏识等“无痕教育”方法,让道德学习的过程生动起来。
Through the “no trace education” approach, improve each teacher’s moral level. Let the teacher understand the basic content of moral education, improve the moral level of teachers. Create a democratic and harmonious “no trace education ” atmosphere, the top-level design, create team spirit, emphasize the sense of service, improve teachers’ moral practice ability. The use of resource clever use, the story of induction, highlight appreciation, “no trace education ” method, so that the process of moral learning vivid.
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