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集体备课是同年级、同专业、同学科的教员，根据教学计划的要求，在个人充分备课的基础上，由中心发言人主持，就教学目的、教学内容、教学方法和教学进度等展开讨论，求得共识的教学活动。由于集体备课是一种优势互补、形成群体合力的十分有效的备课方式，对提高教员整体业务素质具有重要作用，因此各级教学管理部门和教学人员对集体备课都给予了高度的重视。但是，在组织集体备课的过程中，一些单位因方法不对或经验不足，还存在不少需要纠正的问题，归纳起来主要有以下四个方面。