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本文以“四书法”为蓝本结合具体实例分析了象形造字法、指事造字法、会意造字法、形声造字法中以比喻为主体的联想与想象思维模式。根据新课改理念，本文认为可在中学语文教学中借用汉字造字法中的联想与想象思维，从而改变中学语文教学高耗低效的现状。基于此，本文又结合中学语文教材中的具体课例阐述了如何将汉字造字思维中的联想与想象模式运用于语文教学中，并进一步强调了这种借用思维模式在语文教学中的作用：不但能培养学生的创新审美情趣，更能培养学生的创新世界观与创新思维。