以培养学生能力为主的森林保护课程实践教学改革

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本文从高等职业教育的性质和培养目标出发,结合森林保护课程的特点,对课程教学进行改革,使学生的动手能力、解决实际问题能力有很大的提高,也充分挖掘学生的创新潜能,培养了学生的自学能力、观察能力和解决问题的能力。 Based on the nature and training objectives of higher vocational education, combined with the characteristics of forest protection curriculum, the reform of curriculum teaching has greatly improved students ’practical ability and ability to solve practical problems, and also fully explored the potential of students’ innovation and cultivated Students self-learning ability, ability to observe and solve problems.
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