学生良好自我意识的培养

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学生的自我观念形成,所采取的自我教育,主要是通过教学过程来进行的。能不能进行正确评价自我、控制自我以及能不能自觉抵制不良因素的影响,是衡量学生自我观念正确与否、学生自我教育有效性的重要标志。因此,教师在教学过程中应重视师生人际关系对学生自我意识形成的影响,注重下列三个 The formation of self-concept of students, the self-education, mainly through the teaching process. Whether we can correctly evaluate ourselves, control ourselves and we can not resist the influence of bad factors conscientiously is an important indicator to measure whether students ’self-concept is correct or not and the effectiveness of students’ self-education. Therefore, teachers in the teaching process should pay attention to the interpersonal relationships between teachers and students on the formation of self-awareness impact, focusing on the following three
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