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普通高校以其独特的优势为成人高等教育的发展做出了极大的贡献。随着高等教育的改革与社会的不断进步，普通高校成人教育在一度辉煌蓬勃发展之后似乎走入了一个被喻为“瓶颈”的困境，笔者试图以此为切入点，论述普通高校成人教育发展中所遇到的困难，如生源紧缺、成人学习动机匮乏、成人教育中成人主体性不够突出、缺乏有效的考核方法等等，并尝试提出对策，指出其今后的出路。