【摘 要】
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对于一个新手教师来说,其不容易发现教材中的重点和难点,以至于不能设计出好的教学方案。小数数学教师可以合理利用建模来协助教学,模拟问题的解决过程,更深层次地理解教材中
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对于一个新手教师来说,其不容易发现教材中的重点和难点,以至于不能设计出好的教学方案。小数数学教师可以合理利用建模来协助教学,模拟问题的解决过程,更深层次地理解教材中的问题。本文主要研究如何利用认知建模来解决教材中的问题,并进行深入分析,运用软件进行模拟和解答,同时给教师提出了一些教学建议。
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