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初中化学教学受应试教育的影响，不少教师不断扩大知识，增加难度，打“题海战术”，却忽略了对学生素质、能力及方法的教育，使不少学生出现“高分低能”的现象。要改变这种现状，教师必须转变观念，注重培养学生的各项能力，促进学生有个性地良好发展。