【摘 要】
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幼儿的成长牵动着大家的心,人们都希望幼儿有一个良好的发展环境,在教师的指引下顺利步入新的阶段。幼儿园教师思考教育管理工作的有效开展,需要从幼儿本身出发,立足幼儿的需
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幼儿的成长牵动着大家的心,人们都希望幼儿有一个良好的发展环境,在教师的指引下顺利步入新的阶段。幼儿园教师思考教育管理工作的有效开展,需要从幼儿本身出发,立足幼儿的需求,为幼儿提供帮助,让幼儿能够适应校园生活,适应课堂学习,在实践中抓牢知识。幼儿园教师在实际引导幼儿的过程中发现,围绕幼儿的兴趣展开,鼓励幼儿实践,对幼儿进行评价,能够有效吸引幼儿,改善幼儿的现状,发挥幼儿园的教育管理功能
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