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建立和完善与高职教育相关的国家职业资格认证培训制度,优化教育环境,科学、合理地调整高职教师的学历、能力结构和福利待遇,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,真正形成重视人才,关注人才的和谐机制。对于高职院校的发展,乃至于整个职业教育事业的发展都有着十分重要的意义。
新形势下高职院校“双师”队伍建设的度量衡
【摘 要】
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建立和完善与高职教育相关的国家职业资格认证培训制度,优化教育环境,科学、合理地调整高职教师的学历、能力结构和福利待遇,构建高职教师可持续发展的质量保障体系,真正形成
【机 构】
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郴州职业技术学院组织人事处
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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