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初中语文课程教学应该让学生在学习语文的过程当中,提高语言运用能力,思维创作能力,与人沟通合作能力,同时要让学生树立正确的人生观与价值观,真正实现教书育人的教学构想。在语文学科教学中渗透德育教育,实现语文的"工具性"和"人文性"是当前广大语文教育工作者应该关注的方向。
初中语文学科教学中的德育渗透
【摘 要】
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初中语文课程教学应该让学生在学习语文的过程当中,提高语言运用能力,思维创作能力,与人沟通合作能力,同时要让学生树立正确的人生观与价值观,真正实现教书育人的教学构想。
【机 构】
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太仓市第二中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年40期
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