【摘 要】
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随着素质教育和新课程改革进程的不断深入,社会各界人士越来越关注教育的质量和水平.高等教育是培养人才走向社会的至关重要的一站,高等教育的质量也是关系到人才的质量的重
【机 构】
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盐城工学院数理学院,江苏 盐城 224051
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随着素质教育和新课程改革进程的不断深入,社会各界人士越来越关注教育的质量和水平.高等教育是培养人才走向社会的至关重要的一站,高等教育的质量也是关系到人才的质量的重要一站.就高等教育中数学教育为例,本文分析了数学建模的课程内容和建模活动对提高学生的数学表达能力、促进学生的数学思想和方法、丰富学生的想象力以及增强学生对数学学习技术的理解等方面的实际意义.通过进行课程改革的前瞻性思考,改革数学课程的内容,设计数学模型的课程,增加数学实验的比重,在数学教学中获得新的活力.
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