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摘 要：在语料库语言学中，语义韵指的是研究词语行为并反映一个词所吸引的词项语义色彩，根据语义韵的研究可以概括并抽象出来一种句法结构——类联接，类链接描述词语的典型语法功能。类联接考查的是词语语法范畴的搭配，语义韵指向意义范畴的搭配，把二者相结合有助于全面掌握词语。
关键词：创造性动词；语义韵；类联结
一、 引言
韩礼德功能语法导论中，小句可以传达三种意义—信息、交换及表述，作为表述的小句是人们运用语言来表达内外部世界的各种经验，以实现交际目的。表达这些经验的过程可归纳为六种：物质过程、关系过程、心理过程、行为过程、言语过程和存在过程。不同的过程具有不同特点与功能。物质过程小句是表示物质世界中所发生的各种活动与事件的过程，通常由表示动作、运动的动词来体现事物所处的过程。人类语言的及物性系统最集中地体现了语言的概念功能，即语言用于表达说话者主客观经验的功能。及物性系统反映现实世界中事物所处的各种过程，包括状态及关系，决定句子的不同类型与结构。物质过程小句是及物性系统中最主要的句子类型之一。小句的及物性系统不仅影响表示过程的动词，同时也和参与者及情景相关，物质过程小句中总有一个成分“行动者”，如果过程的展开只涉及到行动者就是不及物，如果过程延伸到“目标”属于及物性的。物质过程小句包括子类别：创造性小句及转化型小句。不及物性创造性小句中产生的是“行动者”产生，及物性创造性小句产生的是目标，在创造性小句中，过程是由“emerge，create，make”等动词实现的，本文主要探讨创造性小句中动词的用法。
本文语料主要来自4亿词频的在线语料库“当代美国英语语料库”（COCA〈1990—2012〉）。因为该类动词在COCA中的出現频次很高，无法逐一统计分析其用法。本文主要选择前100组词丛（常含几百检索行）进行选择、分类并进行分析归纳其语义韵及类链接。可以用“语义韵”对意义范畴的搭配进行有效地研究。与传统词汇学不同，语义韵（Semantic Prosody）并不是研究某个词语本身的感情色彩，而是研究与某个词共同出现的搭配词的语义特点，卫乃兴（2002）认为，节点词和搭配词的语义相互影响，搭配是词的义项间相互作用的结果；在语言学界，语义韵一般分为积极语义韵（Positive prosody）、消极语义韵（Negative prosody）和中性语义韵（Neutral prosody）三类。Firth提出的“类联接”（colligation）这一概念指的是词语所属语法类的搭配关系，并非词语本身，其代表的是一个语法范畴的搭配类，人们常说的N V，V N等都是类联接（卫乃兴，2002）。
二、 创造性不及物动词研究
韩礼德功能语法导论一书中列举了一些典型的创造性不及物动词，包括“appear， emerge， occur， happen， take place”等。本文中不及物动词主要研究“appear， emerge”。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释在COCA语料库中检索。
检索到含有appear（包括表示其不同时态形式的词）的句子共113，571例。使用“KWIC”工具在前100组得出该词及其派生形式最频繁的搭配词为：右搭配词分别为不定式to（41次）、in（12次）、on（7次）及at（4次）；按词类划分右搭配词类分别为连词（45次），介词（28次），形容词（12次），副词（7次），其余的后面不接成分。经分析该词后面的词义色彩褒贬均有，带有不定式的搭配占大部分。
检索到含有emerge（包括表示其不同时态形式的词）的句子共33，436例。排除掉前100组中作为形容词使用的形式，使用“KWIC”工具分析得出该词及其派生形式最频繁的搭配词为：右搭配词分别为介词from（28次）、as（11次）、in（8次）、into（5次）及with （5次）；按词类划分右搭配词类，介词（69次），单独使用不加成分（16次），副词（4次），形容词（1次），剩下的属于个别的后面加名词及连词。
语料库研究表明，词项的搭配行为显示一定的语义趋向，一定的词项会习惯性地吸引某一类具有相同语义特点的词项，构成搭配（卫乃兴，2002）。appear与emerge两个词相比较，可以看出前者加形容词副词的几率较大，后者最常见的是与介词一起使用。
三、 可及物可以不及物的创造性动词
创造性小句中使用的一些动词，比如“develop， form， grow， produce”可以是不及物性动词也可以用作及物动词，这里主要探讨“grow”用法。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释，本文主要按其搭配V，V prep.，V adj.，V to inf，V as sth；V N进行分类研究。
COCA语料库中grow及其各种形式出现126，587频次，分析前100组使用搭配及语义色彩可以得出：V adv.（35次），V prep（20次），V adj（19次），V（17次），V N（7次），V to inf（1次），V N to N（1次）。从各种搭配出现的频率来看该词作为不及物动词用法占多数，V adv.搭配中grow up出现了26次，属于积极语义韵，其余的搭配rapidly， increasingly， sharply， unreasonably等也居多表现了明显的积极语义；与形容词的搭配如stronger， taller， old， louder， deeper， faster等表达从一种状态向另一种状态的转变，可以是积极语义，也可以是消极语义。grow单独出现表示事物不断增长的过程，属于积极语义。作为及物创造性动词V N搭配相当于给生命体施加能量促进其生长，属于积极语义，进而从生命体延伸到非生物体的扩张，比如面积、技能、爱好等，这种抽象的扩张也属于积极语义。把有生命的物体转移到无生命的个体上，同样可以抽象地把grow理解为一种状态的改变。 词语搭配研究的是词项的典型共现行为，显著搭配基本上能反映典型的词语行为。整体来看，grow一词表示了明显的积极语义，V adv.，V prep.，V adj.，V四种不及物动词类链接占使用比例的多数。
四、 创造性及物动词研究
一般的创造性及物动词包括“create， make， prepare”，特殊的及物性动词有“assemble， build， construct， open， write...”，本文主要研究make的语义句法用法。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释进行检索，并参照Alternberg
关键词：创造性动词；语义韵；类联结
一、 引言
韩礼德功能语法导论中，小句可以传达三种意义—信息、交换及表述，作为表述的小句是人们运用语言来表达内外部世界的各种经验，以实现交际目的。表达这些经验的过程可归纳为六种：物质过程、关系过程、心理过程、行为过程、言语过程和存在过程。不同的过程具有不同特点与功能。物质过程小句是表示物质世界中所发生的各种活动与事件的过程，通常由表示动作、运动的动词来体现事物所处的过程。人类语言的及物性系统最集中地体现了语言的概念功能，即语言用于表达说话者主客观经验的功能。及物性系统反映现实世界中事物所处的各种过程，包括状态及关系，决定句子的不同类型与结构。物质过程小句是及物性系统中最主要的句子类型之一。小句的及物性系统不仅影响表示过程的动词，同时也和参与者及情景相关，物质过程小句中总有一个成分“行动者”，如果过程的展开只涉及到行动者就是不及物，如果过程延伸到“目标”属于及物性的。物质过程小句包括子类别：创造性小句及转化型小句。不及物性创造性小句中产生的是“行动者”产生，及物性创造性小句产生的是目标，在创造性小句中，过程是由“emerge，create，make”等动词实现的，本文主要探讨创造性小句中动词的用法。
本文语料主要来自4亿词频的在线语料库“当代美国英语语料库”（COCA〈1990—2012〉）。因为该类动词在COCA中的出現频次很高，无法逐一统计分析其用法。本文主要选择前100组词丛（常含几百检索行）进行选择、分类并进行分析归纳其语义韵及类链接。可以用“语义韵”对意义范畴的搭配进行有效地研究。与传统词汇学不同，语义韵（Semantic Prosody）并不是研究某个词语本身的感情色彩，而是研究与某个词共同出现的搭配词的语义特点，卫乃兴（2002）认为，节点词和搭配词的语义相互影响，搭配是词的义项间相互作用的结果；在语言学界，语义韵一般分为积极语义韵（Positive prosody）、消极语义韵（Negative prosody）和中性语义韵（Neutral prosody）三类。Firth提出的“类联接”（colligation）这一概念指的是词语所属语法类的搭配关系，并非词语本身，其代表的是一个语法范畴的搭配类，人们常说的N V，V N等都是类联接（卫乃兴，2002）。
二、 创造性不及物动词研究
韩礼德功能语法导论一书中列举了一些典型的创造性不及物动词，包括“appear， emerge， occur， happen， take place”等。本文中不及物动词主要研究“appear， emerge”。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释在COCA语料库中检索。
检索到含有appear（包括表示其不同时态形式的词）的句子共113，571例。使用“KWIC”工具在前100组得出该词及其派生形式最频繁的搭配词为：右搭配词分别为不定式to（41次）、in（12次）、on（7次）及at（4次）；按词类划分右搭配词类分别为连词（45次），介词（28次），形容词（12次），副词（7次），其余的后面不接成分。经分析该词后面的词义色彩褒贬均有，带有不定式的搭配占大部分。
检索到含有emerge（包括表示其不同时态形式的词）的句子共33，436例。排除掉前100组中作为形容词使用的形式，使用“KWIC”工具分析得出该词及其派生形式最频繁的搭配词为：右搭配词分别为介词from（28次）、as（11次）、in（8次）、into（5次）及with （5次）；按词类划分右搭配词类，介词（69次），单独使用不加成分（16次），副词（4次），形容词（1次），剩下的属于个别的后面加名词及连词。
语料库研究表明，词项的搭配行为显示一定的语义趋向，一定的词项会习惯性地吸引某一类具有相同语义特点的词项，构成搭配（卫乃兴，2002）。appear与emerge两个词相比较，可以看出前者加形容词副词的几率较大，后者最常见的是与介词一起使用。
三、 可及物可以不及物的创造性动词
创造性小句中使用的一些动词，比如“develop， form， grow， produce”可以是不及物性动词也可以用作及物动词，这里主要探讨“grow”用法。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释，本文主要按其搭配V，V prep.，V adj.，V to inf，V as sth；V N进行分类研究。
COCA语料库中grow及其各种形式出现126，587频次，分析前100组使用搭配及语义色彩可以得出：V adv.（35次），V prep（20次），V adj（19次），V（17次），V N（7次），V to inf（1次），V N to N（1次）。从各种搭配出现的频率来看该词作为不及物动词用法占多数，V adv.搭配中grow up出现了26次，属于积极语义韵，其余的搭配rapidly， increasingly， sharply， unreasonably等也居多表现了明显的积极语义；与形容词的搭配如stronger， taller， old， louder， deeper， faster等表达从一种状态向另一种状态的转变，可以是积极语义，也可以是消极语义。grow单独出现表示事物不断增长的过程，属于积极语义。作为及物创造性动词V N搭配相当于给生命体施加能量促进其生长，属于积极语义，进而从生命体延伸到非生物体的扩张，比如面积、技能、爱好等，这种抽象的扩张也属于积极语义。把有生命的物体转移到无生命的个体上，同样可以抽象地把grow理解为一种状态的改变。 词语搭配研究的是词项的典型共现行为，显著搭配基本上能反映典型的词语行为。整体来看，grow一词表示了明显的积极语义，V adv.，V prep.，V adj.，V四种不及物动词类链接占使用比例的多数。
四、 创造性及物动词研究
一般的创造性及物动词包括“create， make， prepare”，特殊的及物性动词有“assemble， build， construct， open， write...”，本文主要研究make的语义句法用法。根据《牛津高阶英汉双解词典》的解释进行检索，并参照Alternberg