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小学数学中应用题教学属于重难点内容,考验了学生的数学综合能力.数学中很多知识点都有一定的关联性,加强数学应用题教学,能够帮助学生更好的理解知识、掌握知识和应用知识.然而现阶段小学数学应用题教学中存在着机械化、缺乏生活化的问题,影响教学质量和效果.因此,教师需要转变教学方式,研究适合小学生的数学应用题解题策略.