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本文结合实际教学过程，主要从思维能力、实践能力、解决问题能力、培养学生的团结、合作意识几个方面入手，就全方位的积极提升学生的数学素养谈谈自己的看法。
论小学生数学素养的培养
【摘 要】
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本文结合实际教学过程，主要从思维能力、实践能力、解决问题能力、培养学生的团结、合作意识几个方面入手，就全方位的积极提升学生的数学素养谈谈自己的看法。
【机 构】
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河北工程大学附属学校 河北 邯郸 056000
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年15期
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