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用马克思主义占领高等院校思想阵地，对我国社会建设和发展具有重要意义，而高等院校的政治理论课正是宣扬马克思主义的主渠道，在帮助大学生树立正确的世界观、价值观方面具有不可替代的作用。然而在大学生群体中诸如“教而不学”认为“学而无用”等对政治理论课不重视的现象长期存在，拟在对高校大学生的马克思主义理论传播过程中出现的这类问题做以探讨。