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文章在阐述了导师制的基本概念和发展现状的基础上,分析了高等工科院校本科生导师制育人存在的主要问题,然后以华东交通大学土建学院为例,针对上述问题,探索了高等工科院校本科生导师制育人模式。
高等工科院校本科生导师制育人模式探索——以华东交通大学土建学院为例
【摘 要】
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文章在阐述了导师制的基本概念和发展现状的基础上,分析了高等工科院校本科生导师制育人存在的主要问题,然后以华东交通大学土建学院为例,针对上述问题,探索了高等工科院校本
【机 构】
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华东交通大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年19期
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