【摘 要】
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数学是我国基础教育教学体系中的重要课程之一,高中数学教学不仅仅有利于促进学生数学知识的积累,同时也能够不断培养和提升学生的思维能力、创新意识和综合素养,这便是数学
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数学是我国基础教育教学体系中的重要课程之一,高中数学教学不仅仅有利于促进学生数学知识的积累,同时也能够不断培养和提升学生的思维能力、创新意识和综合素养,这便是数学学科的魅力和价值所在。新课程改革下,高中数学教学面临着全新的任务、需要完成更高的要求,必须要对教学观念、方法、模式进行调整、改革与升级,才能够更好地发挥出数学的魅力与价值。本文将从转变师生之间角色、运用多样教学方法与构建科学评价机制三方面出发,分析新课程下高中数学教学的有效策略和科学策略。
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