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兴趣是学习的最好老师。许多学生不愿学英语，关键是对英语没有兴趣。作为英语教师，首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。因此，只要我们从学生的特点以及他们思维的深处挖掘兴趣的源头，使学生觉得外语学习既有意义又有兴趣，我们的教学就是成功的。笔者根据多年的教学经验，在教学实践中，注重师生合作，实施情感教学，优化教学语言，采取多样的形式，提高课堂教学的质量和趣味性。