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张溥是明末复社领袖，是晚明教育史上一位长期被忽视的重要人物。他提出“务为有用”的教育主张，呼吁培养经世致用的人才；抨击八股取士制度，提倡“兴复古学”，主张汉唐注疏与宋元义理之学并重；提出五经分治的教育教学方法，倡导了返经正学的学术风气，对明清之际的学术转向和清朝经学的发达起到了重要作用。
论明末复社领袖张溥的教育思想
【摘 要】
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张溥是明末复社领袖，是晚明教育史上一位长期被忽视的重要人物。他提出“务为有用”的教育主张，呼吁培养经世致用的人才；抨击八股取士制度，提倡“兴复古学”，主张汉唐注疏与宋元义
【机 构】
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湖南第一师范学院教育科学系
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2011年6期
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