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根据国家教委1986年12月颁布的全日制中学化学教学大纲的要求和现行教材(高中部分指乙种本)中实验内容的统计,其中演示实验共有176个,学生实验共有40次(包括选做实验)。对于如此众多内容,本文主要依据反应物和生成物的性质,反应条件的不同而选用不同的装置来进行归类的(属简单的试管实验不包括在内)。