【摘 要】
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目的：护理干预对门诊学龄前儿童鼻内镜检查的影响进行分析，方法对来门诊鼻内镜检查的学龄前患儿732例，将其随机分为对照组和实验组，对照组患儿进行常规的告知和指导，实验组患儿在
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院耳鼻喉二科
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目的：护理干预对门诊学龄前儿童鼻内镜检查的影响进行分析，方法对来门诊鼻内镜检查的学龄前患儿732例，将其随机分为对照组和实验组，对照组患儿进行常规的告知和指导，实验组患儿在其基础上，加强护理干预及语言交流，结果实验组患儿检查的依从性，效率效果均明显高于对照组，结论在为学龄前儿童进行鼻内镜检查时，加强护理干预及语言交流可以提高患儿的检查依从性效率效果成功率及及医技人员检查的工作效率，工作质量。
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