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【摘 要】
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摘要：小学数学教学不仅强调思维逻辑能力的培养，更应该注重受教育者的情感水平。在教学中，教师要创设各种情境，让学生成为数学学习的主人。关键词：情感；数学教育中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2008)08-005-01日本心理学家说过：“在促进儿童的学习方面，不能无视情感的作用。”在数学教学中，要注重培养学生积极的情感，以提高学生的学习效果。教师把对工作的爱、对
【发表日期】
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2008年8期
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