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以口腔预防医学中窝沟封闭的教学为例,结合口腔预防医学学科特点和高职口腔医学学生的学习分析,以及窝沟封闭的教学难重点,介绍信息化技术在口腔预防医学教学中的应用和设计,充分利用信息化的灵活性与互动性,分别在课前、课中和课后加入信息化教学手段,促进学生进行独立的学习和思考.对高职院校口腔医学专业的信息化教学进行了探索和思考,希望对信息化教学应用于高职院校口腔预防医学的教学提供借鉴和经验.