小学英语教学游戏的功能、实施与分类

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《课程标准(英语)》提出,应让学生在玩玩、唱唱、跳跳、做做中学习英语,让学生在活动中学、在快乐中学,变“要我学”为“我要学”。因此,在小学英语教学中,如何设计课程以激发学生学习的兴趣是个重要问题。科学有效地在小学英语课堂上运用游戏进行教学,正符合“寓教于乐”的理念,让学生在玩中学,在做中学。本文结合实际案例介绍了教学游戏的功能作用、开展实施以及分类。 The Curriculum Standard (English) proposes that students should be allowed to play English, learn to sing, dance and do their learning English, so that students can learn English at middle school and at happy middle school. to learn“. Therefore, in primary school English teaching, how to design courses to stimulate the interest of students is an important issue. Scientific and effective use of games in primary school English classroom teaching is in line with the concept of ”edutainment", so that students are playing secondary school, doing secondary school. This article introduces the functional role of teaching games, carry out the implementation and classification according to the actual case.
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