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广东省幼儿园等级评估工作历经20年的探索与实践,积累了较为丰富的经验,取得了一定成效。等级评估对政府加强幼儿教育管理、建设一批具有示范意义的幼儿园及培养幼儿教育专家等起到了促进作用,推动了广东省学前教育的发展。
广东省幼儿园等级评估的成效分析
【摘 要】
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广东省幼儿园等级评估工作历经20年的探索与实践,积累了较为丰富的经验,取得了一定成效。等级评估对政府加强幼儿教育管理、建设一批具有示范意义的幼儿园及培养幼儿教育专家
【机 构】
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广东省教育研究院
【出 处】
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上海教育评估研究
【发表日期】
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2014年01期
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