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在小学语文教学过程中．笔者充分体会到了作文的“难教”与学生学写作文的“难学”．作文一直都是语文教学中最令教师棘手的项目。和一些课文教学不同．作文教学没有太多可供参考的范例．教师们的经验都很欠缺，并且．要想写好作文．就要在课外多下苦功。这些作文教学的特性就决定了它在教和学两方面的难度。今天．我们一直在推崇新课程教学．