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初中信息技术课程是一门具有较强综合性的学科。对学生的知识、实践、思维能力都有较高的要求。他的操作十分复杂,学生短时间内很难掌握,并且在初中阶段信息技术课程本来就少,学生的具体实践机会就少,学习的也就十分的吃力。而微课作为一种新型的技术,与信息技术课程有着密不可分的联系,且具有相对的优势。