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通过对数学新课标中"数据分析观念"的介绍,结合"平均数"一课的教学,让学生经历数据分析的过程,体会数据中蕴涵的信息,掌握数据分析的基本方法,感受数据的随机性。
概念为本,培养学生的数据分析观念
【摘 要】
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通过对数学新课标中"数据分析观念"的介绍,结合"平均数"一课的教学,让学生经历数据分析的过程,体会数据中蕴涵的信息,掌握数据分析的基本方法,感受数据的随机性。
【机 构】
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青岛经济技术开发区实验小学;
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年02期
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